Публикации по теме «Методические разработки» (81081-81100)
Повторить понятие функции, их виды и графики, научить находить значение функции и аргумента по формуле у = k/x, строить график обратной пропорциональности и «читать» его.
Актуализировать проблему негативного отношения к учебе подростков.
Цель:
1) Изучить размещение предприятий машиностроения на территории России
2) Совершенствование приёмов работы с тематическими картами и практических навыков работы с контурными картами.
Урок-исследование. На уроке обучающиеся узнают как определить в продуктах содержание белков,жиров, углеводов и витаминов.
В поисках приключений (конкурсная программа, посвященная 23 февраля)
Тема урока:"Формулы сокращенного умножения"
(Разработка урока обобщения и систематизации знаний в 7 классе)
Цели:
систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся применять различные способы разложения многочлена на множители;
способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы;
побуждать учеников к самоконтролю, взаимоконтролю, вызвать у них потребность в обосновании своих высказываний.
Оборудование: экран, магнитная доска, набор карточек для сбора задания 2 на магнитной доске, карточки с заданием теста.
Тема: «Решение квадратных уравнений по формуле»
Цели урока:
Образовательные:
Закрепление алгоритма решения квадратных уравнений по формуле.
Выяснение условий наличия корней у квадратного уравнения и установление закономерности расположения графиков квадратичной функции в системе координат в каждом из рассмотренных случаев.
Развивающие:
Расширение кругозора учащихся.
Развитие приемов умственной деятельности, логического мышления, памяти, внимания, умения сопоставлять, анализировать, делать выводы.
Повышение информационной культуры учащихся, интереса к предмету математика, информатика.
Развитие познавательной активности, формированию навыков самоконтроля, мотивации к учению, потребности к самообразованию.
Воспитательные:
Воспитание чувства ответственности, взаимопонимания, взаимоподдержки, уверенности в себе;
Технологическая карта урока по математике 5 класса
Учебник (УМК): Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5 класс
Тема урока: Решение уравнений
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений
Оборудование: доска; задания для выполнения на уроке; карточки самооценивания, задания для домашней работы.
Данное занятие является итоговым после изучения темы «Родная страна и страны изучаемого языка. путешествия» УМК Биболетова «английский с удовольствием» 7 класс.
Данная контрольная работа составлена по УМК Черновой Н.М. «Основы экологии», по разделу «Общая экология».
Урок информатики в 9 классе с использованием образовательных структур сингапурской системы образования
ПЛАН УРОКА:
1. Что такое мировая экономика?
2. Международная торговля 3.
Государственная политика в области международной торговли
4. Глобальные проблемы экономики
5. Закрепление изученного материала
Давать определение «оксиды», распознавать оксиды среди других веществ, составлять формулы оксидов и называть их, описывать свойства оксидов с помощью уравнений химических реакций.
Урок рассчитан на небольшой класс с количеством учеников 10 человек. он предполагает исследование политической, социальной и экономической ситуации в России в начале XVII века, которые привели к вторжению польских и шведских оккупантов на территории нашей страны.
Данную презентацию можно использовать на занятиях дополнительного образования либо в рамках мастерской Деда Мороза. На данном занятии дети узнают, как необходимо оформить стол к Новому 2016 году.
Данная разработка занятия позволит педагогам научить учащихся изготавливать хантыйскую народную куклу Акань из подручных материалов, ознакомить с историей возникновения куклы, традициями народов ханты.
Краеведение получило новый импульс, связанный с усилением внимания к региональному компоненту базового образования. Для более глубокого изучения своей малой Родины в начале учебного года в классе под руководством учителя географии создается научное общество «Искатель», которое помогает в организации и проведении урока. Методическая разработка урока в 9 классе по географии «Моя мала Родина - Алтайский край» полностью реализует идеи стандарта и составлена с учетом новой Концепции географического образования. Использована форма урока в виде конференции.
Классный час знакомит с жизнью и творчеством поэта А.Н.Плещеева, раскрывает художественное единство образного содержания поэзии, живописи, музыки.
